Valendo-se do tabuleiro e das peças que avançam em direção ao xeque-mate, o assistente social Gérson Pacheco enfrenta e transforma conflitos e situações de violência entre jovens atendidos por abrigos e instituições de assistência social. Vindas de territórios marcados por múltiplas vulnerabilidades, essas crianças e adolescentes necessitam de práticas pedagógicas incorporadas ao cotidiano, capazes de promover inclusão sem qualquer forma de discriminação.
O uso do xadrez vai além da dimensão lúdica: estimula o pensamento lógico, fortalece a autoestima e incentiva a construção de estratégias para superar desafios. Diante disso, por que não aplicar esse jogo milenar, conhecido em todo o mundo, em comunidades socialmente vulneráveis? Apostar na inteligência e no potencial de raciocínio dessas crianças foi uma escolha precisa, utilizada pelo educador como ferramenta para alcançar resultados transformadores.
O relato de Gérson Pacheco, apresentado nesta obra e baseado em seu trabalho de conclusão de curso, aponta caminhos concretos para o uso do xadrez como instrumento de promoção da paz no contexto educacional.
